為進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，提升教師教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施能力，搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)與團(tuán)隊(duì)協(xié)作的平臺(tái)，4月21日至23日，四川省內(nèi)江市東興區(qū)牛牦山小學(xué)校舉辦了以“深耕課堂 共研共長(zhǎng)”為主題的春季教師公開課活動(dòng)。本次活動(dòng)采取“年級(jí)組磨課、一對(duì)一指導(dǎo)、集中展示”三位一體的教研模式，涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、綜合三個(gè)組別，分別在學(xué)術(shù)報(bào)告廳有序開展。
活動(dòng)中，各學(xué)科組教師立足新課標(biāo)，精心打磨課例，呈現(xiàn)了一堂堂有深度、有創(chuàng)意的展示課。語(yǔ)文課堂注重語(yǔ)言運(yùn)用與思維發(fā)展，數(shù)學(xué)課堂突出邏輯建構(gòu)與問題解決，綜合課堂則融合多學(xué)科元素，充分展現(xiàn)了教師扎實(shí)的教學(xué)基本功與創(chuàng)新的教學(xué)理念。
展示課期間，全體教師全程參與聽課，并在課后及時(shí)開展評(píng)課交流。評(píng)課環(huán)節(jié)打破形式化，聚焦課堂真實(shí)問題，教師們圍繞教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度、學(xué)生活動(dòng)有效性、教學(xué)環(huán)節(jié)銜接等維度，結(jié)合具體課例展開深入研討。（鐘夢(mèng)茹）
