戀愛是青春繞不開的話題。有人認(rèn)為，愛的種子天然藏在人心中，時(shí)間一到自然會(huì)萌芽生長，因此戀愛是自然而然的事。然而，許多年輕人懷著對(duì)愛情的憧憬步入大學(xué)，卻在個(gè)人情感上屢屢碰壁。大學(xué)戀愛課受歡迎，反映出學(xué)生到了相應(yīng)年紀(jì)，對(duì)理解親密關(guān)系、提升情感相處能力的迫切需求。
在兩性關(guān)系中，擺正位置、尊重對(duì)方，表達(dá)愛意、恰當(dāng)相處，有效溝通、消除分歧，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、減少情緒內(nèi)耗……這些既是需要解決的“戀愛問題”，也是需要面對(duì)的“成長課題”。
戀愛課受追捧，并非因?yàn)樗芙虝?huì)所謂的“戀愛技巧”或“脫單秘籍”，而是因?yàn)樗峁┝艘环N理解自我與他人的新視角。在課程中，學(xué)生們學(xué)習(xí)如何溝通、擺正心態(tài)、理解對(duì)方、尊重他人、恪守邊界。這些知識(shí)不僅適用于戀愛關(guān)系，也適用于人際交往。
從這個(gè)角度講，戀愛課與心理健康教育、人際交往訓(xùn)練內(nèi)在聯(lián)通，不僅可以指導(dǎo)青年男女相處，更可以引導(dǎo)學(xué)生正視情感需求，理解愛與被愛。學(xué)生學(xué)會(huì)了換位思考、表達(dá)需求與傾聽他人，收獲的不僅是經(jīng)營親密關(guān)系的能力，更是一個(gè)愈發(fā)成熟、完整的自我。
愛的能力需要學(xué)習(xí)，更需要在實(shí)踐中體悟。不可否認(rèn)，僅憑幾堂課無法解決所有情感問題，更無法替代真實(shí)的情感體驗(yàn)。但當(dāng)學(xué)校認(rèn)真對(duì)待年輕人的情感需求，主動(dòng)為他們提供引導(dǎo)，教育便變得溫暖而富有樂趣。愿每一位走進(jìn)戀愛課堂的學(xué)生，都能收獲一個(gè)不斷成長的自己。
